时间：2023年6月15日13:30 – 15:30

地点：校本部实验楼810

主讲人：王小雪

主持人：乔爱玲

主办单位：教育学院

主讲人简介：

王小雪博士，美国佛罗里达湾岸大学教育技术专业教授，博士生导师。曾经担任佛罗里达湾岸大学教育学院副院长（2013-2018），佛罗里达湾岸大学教职发展中心特聘卢卡斯教授（Lucas Faculty Fellow，2020-2022），美国教育传播与技术协会（Association for Educational Communications and Technology, AECT）主任理事(Board of Directors, 2018 - 2022)和执行理事（Executive Board Member，2020-2021）。他还担任了佛罗里达州纳布勒斯市非赢利机构“寄养小孩永远的朋友”（Friends of Foster Children Forever，FFCF）的教育顾问，每年为近千名寄养小孩的学习与发展提供教育支持与帮助。研究方向包括职前教师教育信息技术整合与评估，网络学习与培训环境的设计与开发，虚拟现实技术和实时通讯技术在外语教学和学生指导中的运用。王小雪发表有盲审学术期刊论文，著作篇章和会议论文百余篇。出版有《教育技术学: 西方人文社科研究前沿发展评析丛书》和译著《教育技术：定义与评析》。同时，他还担任了多个期刊的编辑与编审，包括《教育技术研究与开发》（Educational Technology Research and Development, ETR&D, Development Section, 2022-2025）,《国际虚拟技术与多媒体》(International Journal of Virtual Technology and Multimedia, 2019-2023)，《形成性学习设计》(Journal of Formative Design in Learning)，《实用教学设计》(Applied Instructional Design)，《远程教育杂志》（国内期刊）和《国际终身学习》 (Global Lifelong Learning,国内期刊）。

主讲内容简介：

职前教师的培养和教师资格证书的条例的管理与实施直接关系到教师队伍的质量以及学校教育的质量。美国各州对职前教师的培养和教师资格证书条例的管理与实施既有相似之处也各有不同。该报告以佛罗里达为例，介绍其职前教师的培养和教师资格证书的条例。本讲座通过评析佛罗里达州教育部教师资格证书的标准、路径以及对职前教师学习与职业发展，与大家共同探讨职前教师的培养路径和以及基本理念。